El Pessebre

Aquest curs els nens i les nenes de 3r i 4t hem fet un Pessebre de plastilina. Les estrelles de cartolina platejada, l’establia de cartró reciclat. Vam fer moltes figures i, fins i tot, un dimoni!!!!

Tota l’escola l’ha vingut a veure i fins i tot ha sortit una notícia a la revista.
També hem decorat la classe amb retallables.


Òscar i Gabriel

El pessebre del record

M. Àngels Ferrando

Els pastorets s'arraulien

a la voreta del foc,

i a poc a poc s'adormien

i somiaven un poc.

L'aigua de plata del riu,

sense moure's del seu lloc,

quan el fred era més viu

es glaçava a poc a poc.

I al cel de paper de seda,

les estrelles que brillaven,

si la nit era molt freda

a poc a poc l'esclafaven.

Hi havia un pageset

amb els dos bous i l'arada,

i a la vora del riuet

una dona fent bugada.

I els Reis que anaven a peu,

i venien de l'Orient,

i sense por de la neu

s'acostaven lentament.

I allà dins de l'establia,

com mana la tradició,

en Josep i la Maria

bressolaven un nadó.

Aquest era el meu pessebre

fet de molsa, de cartró

i pols de la farina per gebre.

Com mana la tradició!

BONES FESTES!

L’amic invisible

Ens ho hem passat molt bé fent l’amic invisible. Els amics invisibles ens han fet regals molt guais. Però el millor regal és tenir uns companys i unes companyes molt bons com els de la Nostra classe!

Andrea

L'autobiografia

A castellà hem escrit la nostra biografia. Vam investigar a casa, amb l’ajuda dels pares, i vam aconseguir la informació necessària. Vam escriure-la primer a mà i després a l’ordinador. Al final hi vam posar les fotos. Ens ha agradat molt fer aquest treball, perquè hem descobert coses i n’hem recordat d’altres.
Carolina i Júlia

Sopa de pedra

El grup de teatre L’armari del record, format per l’alumnat de Cicle Mitjà, vam representar l’obra Sopa de pedres, el dia 16 de desembre a ¼ de quatre de la tarda, al pati de l’escola.

El repartiment va ser el següent:

Narrador 1: Gabriel

Narrador 2: Cesc

Narador3: Judit. V.

Soldat 1 : Martí

Soldat 2: Marc

Sra. Hortènsia: Andrea

Sra. Eufràsia: Alba

Pagès: Franc

Elisabet: Júlia

Anna: Abril

Tresa: Carolina

Ester: Judit. J.

Lluís: Oscar

Jordi: Youssef .M

Josep: Youssef. Z

L’argument de l’obra gira en torn a la solidaritat que fa que tot sigui possible.

La representació va anar molt bé, vam tenir una mica de vergonya i nervis, però ens va sortir molt bé. El públic ens va premiar amb un gran aplaudiment. Més endavant la tornarem a representar i penjarem la filmació al bloc.

Alba i Abril

Entrevistes

Una de les activitats del 75è aniversari de l’escola que hem fet a la classe han estat unes entrevistes a mestres.

Esperem que us agradin!

Judit J. i Franc

Entrevistes_mestres

Centre de tardor

Aquesta tardor hem fet un centre de taula. Si el voleu fer necessiteu: un tros de cartró, una mica de paper d’alumini, un llapis, unes tisores, una barra de cola, silicona, fulles seques, fruits de tardor ( castanyes, pinyes, glans...), una espelma petita i plastilina.

Ara que ja ho tenim tot, comencem!

1. Dibuixeu un cercle d’uns 14 cm de diàmetre i el retalleu.

2. Folreu el cercle amb el paper d’alumini.

3. Poseu la cola a la base del cartró i enganxeu el paper d’alumini.

4. Enganxeu amb silicona ( amb ajuda d’una persona gran!) les fulles i els fruits, deixant lliure el centre.

5. Decoreu amb plastilina la part de fora de l’espelma i l’enganxeu amb silicona al centre. I ja tenim el centre de tardor!

 

 

El nostre barri

La classe de cicle mitjà està treballant la localitat. Per conèixer millor com es treballa amb un mapa, van fer un recorregut pel barri i van localitzar al mapa de Cal Bassacs on era situada casa seva. Ara estan preparant un mural per penjar a l'escola, però han volgut penjar aquest mapa al seu bloc.



Mostra Cal Bassacs en un mapa més gran

Taller de dibuix

Aquest curs estem fent tallers de dibuix, modelatge, fotografía i pintura. Estem aprenent moltes coses i ens ho estem passat molt bé.

En el taller de dibuix vam conèixer una mica l’obra d’en Miró. A partir de l’autoretrat del pintor cadascú va dibuixar el seu retrat. Després vam organitzar el concurs de Qui és qui?. Al concurs hi van participar alumnes, exalumnes i Mestres. El guanyador va ser el Jordi Canals.

Felicitats a tots per participar-hi!

Youssef M. Youssdef Z.

La nostra presentació

A català vam fer un treball de la nostra presentació. Primer vam preparar l’escrit de la presentació personal que dóna dades de nosaltres, després ho vam escriure a l’ordinador i al final ho vam fer davant la càmera de vídeo. Vam passar nervis i una mica de vergonya, però ens va agradar molt fer aquest treball.

Cesc i Marc

L’assemblea

Aquest curs hem continuat fent assemblees i ens agrada molt de fer-ne. Ens serveixen per solucionar algunes coses i també per organitzar-ne d’altres. Els nens i les nenes anem aprenent a comportar-nos millor, a aixecar la mà per demanar el torn de paraula, a escoltar, a prendre decisions i a valorar-les. L’assemblea la porten un moderador, que dóna el torn de paraula i un secretari que anota dels acords que prenem, sempre que és possible per consens.

Martí i Judit V.

Presentació

Hola a tothom!

Som el grup de Cicle Mitjà de l’Escola Sant Marc de Cal Bassacs. Ara ens presentarem. Els de tercer ens diem: Júlia, Alba, Youssef M., Òscar, Cesc, Gabriel, Carolina, Martí, Judit J. i Judit V.; els de quart: Andrea, Abril, Franc, Marc i Youssef Z. La nostra mestra tutora és la Magda.

ASTEROIDES

Hola sóc el Franc i he penjat aquest dibuix d'asteroides perque veieu com és l'univers i com són els asteroides que hi ha.

LA DONA

Hola, sóc l'Andrea Yebra. He fet aquesta dona perque em recorda a la meva tieta.
A vosaltres us recorda alguna persona ?

Els dibuixos del Marc

El noi es una mica xulo i la casa és on viu, que està feta amb els seus colors preferits: el verd fosforescent i el negre. Viu a un poblet molt petit, al Berguedá.

El treball

Els nens i les nenes de cicle mitjà hem fet un petit projecte sobre el treball i ara us explicarem les coses que hem après.

El treball és la feina que fan les persones per poder viure i que serveix per produir béns o serveis.

Les persones que estan en edat de treballar, actualment entre els 16 i els 65 anys, formen part de la població activa.

La població activa pot estar ocupada o desocupada. La població ocupada pot estar treballant per compte propi ( són treballadors autònoms) o per a un altre ( en una empresa). La població també pot estar desocupada, sense feina ( estan a l’atur).

La població no activa és la que no està en edat de treballar o que no cobra per la feina que fa: estudiants, jubilats, mestresses de casa, voluntaris... i totes aquelles persones que per la raó que sigui no poden treballar.

La major part de les mares i dels pares de l’alumnat de l’escola formen part de la població activa i estan ocupats. Hi ha més pares que mares que treballen. Algunes mares només fan de mestresses de casa. Hi ha més mares que estan a l’atur que pares.

Les feines es classifiquen en sectors:

El sector primari inclou les activitats que obtenen matèries primeres de la natura: agricultura, ramaderia, pesca, mineria i extracció forestal. Alguns dels oficis són: ramader/a, agricultor/a, pescador/a, minaire, llenyataire, etc.

El sector secundari inclou les activitats relacionades amb la transformació de les matèries primeres en productes elaborats: artesania, indústria, construcció, producció d’energia. Alguns dels oficis són: forner/a, fuster/a, electricista, paleta, treballador/a de fàbrica, etc.

El sector terciari inclou les activitats relacionades amb fer un servei a la comunitat: transports, comerç, serveis educatius, culturals, sanitaris, turisme. Alguns dels oficis són: conductor/a d’autobús, taxista, dependent/a, mestre/a, metge/metgessa, bibliotecari/a, cambrer/a, administratiu/va, etc.

A l’escola el sector que ocupa més mares és el terciari seguit del secundari i no hi ha cap treballadora del sector primari. Els oficis que més fan les mares són el de treballadora de fàbrica, dependenta i treballadora de la neteja.

La majoria de pares treballen en els sectors secundari i terciari. En el sector primari només hi ha dos treballadors. Els oficis que més fan els pares són els relacionats amb la construcció i el transport.

Les feines són totes importants. Es necessiten treballadors i treballadores en tots els sectors per poder produir els béns i els serveis.

Si teniu un dubte, una pregunta o bé voleu fer algun comentari ens el podeu fer arribar. Agraïm la vostra col•laboració.

La receta

Gimcana d'alternatius

Vam preparar una gimcana amb vuit estacions:

1- Fes de cambrer

2- Fes punteria

3- Condueix

4- Ets Pau Gasòl?

4- Ets Superman o superwomam?

5- Fes l'animal!

8- Posa't en forma!

Vam convidar als nens i les nenes de cicle inicial, que fan Ensenyaments alternatius, vam explicar les proves i vam fer grups de tres o quatre. Un cop preparades les proves es va començar. Els nens i les nenes de cicle mitjà, que fem Ensenyaments alternatius, vam conduir les proves.
Els participants s'ho van passar molt bé. Els organitzador també volem jugar-hi!

Andrea, Abril, Franc, Adrià, Youssef i Marc

Instrucciones para hacer un juego de Tres en raya

Materiales: una bandeja de porexpan con cuadrícula y seis tapones ( tres de un color y tres de otro.

Herramientas: un rotulador permanente de punta gruesa y una regla.

Realización:
1- Dibujar un cuadrado.
2- Dividir en cuatro partes el cuadrado, trazando una línea horizontal y otra de vertical.
3- Trazar las dos diagonales.
3- Escribir, detrás de la bandeja, el objetivo, el número de jugadores y las reglas del juego.
4- Consigue seis fichas.
5- Buscar un compañero o una compañera y... ¡ A jugar!

la casa llunyana

Hola sóc la Sara, he fet aquest dibuix per que m'agrada dibuixar.Us agrada?
Escriviu me un comentari.

Un paisatge especial

Sóc l'Eva Dotu, de quart. He fet aquest dibuix perque m'agrada dibuixar molt i ha sigut molt divertit.
Si us agrada escriviu-me un comentari.